على الرغم من اختلاف النمو البدني والعقلي، يحتاج كل طفل إلى الاختلاط بأقرانه واستكشاف شخصيته واهتماماته وقدراته. في عمر 36 شهرًا بشكل عام، يكون الطفل مستعدًا للذهاب إلى رياض الأطفال. قد لا يرغب في ترك والدته أو الشخص الذي يهتم به قبل هذا العمر. لذلك من الأفضل عدم إجبار الطفل قبل سن 3 سنوات. إذا كان طفلك يتمتع بتطوير لغوي كافٍ، ويمكنه السيطرة على القلم أو الشوكة بحيث يمكنه تحقيق حركات دقيقة بالأصابع، ولديه تنسيق جيد بين الجسم والحركة، ويمكنه سماع التوجيهات وتنفيذها، يمكن للطفل في سن الثالثة تقريبًا البدء في حضور روضة أطفال. إذا بدأ في حضور الروضة قبل أن يكمل تمامًا تطوره، قد يفقد الطفل ثقته بنفسه، وقد يعتبر من قبل عائلته أن المدرسة هي وسيلة عقوبة، وقد يصبح عدوانيًا للغاية أو على العكس ينعزل عن الآخرين. باختصار، يمكن أن تتأثر شخصيته سلبًا بكل معنى الكلمة. في الواقع، يمكن أن يصبح الذهاب إلى روضة الأطفال لفترة طويلة رهابًا.
حان وقت الاختلاط الاجتماعي
يتعلم الطفل البالغ من العمر 3 سنوات، والذي يشعر بالأمان تحت أجنحة والدته في المنزل، أيضًا كيف يجب أن يكون التواصل مع الأقران في الفصل الدراسي حيث سيشعر بالسلام والراحة تحت إشراف المعلم. الطفل الذي كان يُراعى بشكل كبير في المنزل ويتم التركيز عليه، أصبح الآن عضوًا في فصل دراسي. في سن الثلاث سنوات وأقل، قد يكون الطفل غير قادر على اللعب مع أقرانه حتى وإن كانوا في نفس البيئة. ولكن في الروضة، يتعلم الطفل كيف يلعب مع الآخرين ويشارك لعبته ويتعلم مهارات التفاعل الاجتماعي. تسلط أخصائية تطوير الطفل، أوزغي سلجوك بوزكورت، الضوء على أهمية موقف الأمهات في فترة التأقلم مع التعليم قبل المدرسي في فترة التأقلم مع التعليم قبل المدرسة، والتي تواجه فيها العائلات بشكل شائع تحديات. وتقول: “يجب على العائلات أن تكون جاهزة للتعلم قبل المدرسة بنفس القدر الذي يجب أن يكون فيه الطفل. إذا كانت الأم تعاني من التوتر والقلق، فإن الطفل يشعر بذلك. حتى لو كانت الأم تعاني من القلق، يجب ألا تعكس هذا أبدًا للطفل. اشرح لطفلك بإيجاز أن المدرسة التي تختارها هي مدرسة جيدة. كلمة معلم هي مفهوم جديد لطفلك. اشرح أنه يمكنه الوثوق بمعلمه وطلب الماء وطلب الإذن عندما يأتي إلى المرحاض والذهاب معًا إذا لزم الأمر. قم بتعريف طفلك تدريجياً بالمدرسة خلال أيام التوجيه، والمعروفة باسم الفترة الأولى من الدراسة. قضاء وقت أقل في المدرسة. أنت تختار المدرسة وتسجل، لكن ليس لديك الفرصة لاختيار المعلم مقدمًا. الشخص الذي سيكون في علاقة فردية مع طفلك هو المعلم. إذا كان ذلك ممكنًا، قابل المعلم قبل إرسال طفلك إلى المدرسة وحاول دائمًا أن تكون على تواصل جيد. ينعكس التعاون مع المدرسة دائمًا بشكل إيجابي على طفلك. لا تنتقد أبدًا معلم طفلك أو المؤسسة التعليمية التي يذهب إليها. في بعض الأحيان، يساعد البدء بعد أسبوع واحد من فتح المدرسة طفلك أيضًا على التعود عليها بسهولة لأن الطفل الذي يبكي كثيرًا في البيئة في الأيام الأولى والآباء القلقين يمكن أن يزيد من إثارة الطفل أكثر. يمكن أن يؤثر القلق الذي يعاني منه الطفل عند بدء المدرسة على جميع الحياة التعليمية المستقبلية. قد يعاني الطفل المصاب برهاب المدرسة من نوبات البكاء أو الأرق أو فقدان الشهية. في هذه الحالة، يجب على الأسرة بالتأكيد الانتظار لفترة من الوقت، ويجب ألا تتبع نهجًا مثل العودة بعد المدرسة، ويجب أن تجد وتحل المصدر الرئيسي للمشكلة مع المعلمين في المدرسة. ومع تأجيل التعليم المدرسي بعد سن الثالثة، تصبح عملية تكيف الطفل أكثر صعوبة”.
ما الذي يكسبه التعليم قبل المدرسي
٢ سنة بعد الولادة، بفضل المسؤوليات الصغيرة التي تُعطى له في المنزل، يبدأ الطفل في التمييز الشخصي بشكل بسيط ويتعلم تحمل المسؤوليات. في مرحلة التعليم قبل المدرسة، يتعلم الطفل في مجموعة مشتركة مع أطفال من خلفيات عائلية مختلفة كيف يلتزم بالقوانين، وكيف ينتظر بدوره، وكيف يتقاسم، وكيفية توزيع المهام. تتطور الثقة بالنفس. يبدأ في التعرف على الكائنات والبيئة والسلوكيات البشرية المختلفة. تزداد مهارات التحدث والاستماع. اختيار مؤسسة تعليم مبكرة جيدة يمكن أن يساعد الطفل على التكيف السهل مع المرحلة الابتدائية وتحقيق النجاح الأكاديمي. وقال أخصائي تنمية الطفل أوزجي سلجوق بوزكورت، أحد أخصائيي كانبيبي، “إن حياة رياض الأطفال مهمة جدًا في تشكيل الطفل. في تنمية الثقة بالنفس، من المهم أن يقوم الطفل بمهارات الرعاية الذاتية الخاصة به. الطفل الذي لا يرغب في تنظيف أسنانه في المنزل أو يجد صعوبة في استخدام الحمام بمفرده، يتعلم كيفية القيام بهذه الأمور بنفسه من خلال التدريبات التي يحصل عليها في المدرسة، مثل تعلم العناية بالأسنان وفهم جسمه. يتعلم طفلك، الذي يواجه صعوبة في تناول الطعام في المنزل واكتشاف الأذواق المختلفة، آداب المائدة بفضل المدرسة “. قال
في مؤسسات التعليم قبل المدرسة، يُعتبر اللعب هو المادة الرئيسية في تعليم الأطفال. يتم دائمًا تدريس العديد من المفاهيم مثل الأرقام والحروف والألوان والحيوانات والفواكه والخضروات من خلال الألعاب. معرفة كيفية استخدام جسم الطفل مع أنشطة الرقص والرياضة في اللعبة. الطفل الذي يكتشف نفسه من خلال اللعب يطور القدرة على التعبير عن عواطفه. إنه يعرف نفسه ويرى ما يمكنه وما لا يمكنه فعله، وتزداد ثقته بنفسه.